Elke Regio Vertelt! Lerende Netwerken

Ontdek de kracht van lerende netwerken bij “Elke Regio Vertelt”

Op 8 februari organiseert Platform PLeK in Utrecht een middag (12-17 uur) waarin we verschillende gebiedswerkplaatsen, kennisnetwerken, wetenschappers en beleidsmakers bijeenbrengen rondom een aantal kernvragen. Tijdens deze derde bijeenkomst van ‘Elke Regio Vertelt’ gaat het over Lerende Netwerken. We verkennen hoe deze netwerken kunnen bijdragen aan innovatie en kennisoverdracht op zowel lokale als regionale schaal.

Gastsprekers: Harm van den Heiligenberg en Cindy Ras

• Harm van den Heiligenberg deelt inzichten uit zijn promotieonderzoek over de essentiële rol van vertrouwen, openheid en legitimiteit in netwerken. Ontdek waarom sommige netwerken slagen in kennisuitwisseling en innovatie, terwijl anderen falen.
• Cindy Ras belicht vanuit actueel onderzoek het belang van een heldere, gezamenlijke visie, zelfs te midden van uitdagingen en mislukkingen. Ze gaat dieper in op de sterke punten van drie omvangrijke lerende netwerken in Nederland: de Metropoolregio Eindhoven, De Stap naar Gezonder en de Business Club Maas Rhein.

Beide sprekers gaan in op vragen als:

• Wat maakt een netwerk ‘lerend’? Hoe zie en herken je leren of ‘niet-leren’?
• Welke contextfactoren zijn bepalend voor het leren, zoals de rol die overheden en universiteiten spelen?
• Wat is de inhoud en de impact van het leren in de onderzochte cases?
• Welk keuzes maak je bij de organisatie van netwerken, zoals mate van openheid en de balans tussen de korte en lange termijn?

Interactieve werksessie 

Vervolgens gaan we de lessen en inzichten interactief toepassen op een aantal praktijkcasussen. Dat kan ook jouw eigen casus zijn. Of je nu deel uitmaakt van een groot netwerk of een kleinschalig project, er valt veel te leren!

Aanmelden

Aanmelden voor ‘Elke Regio Vertelt’ op 8 februari (12-17 uur, Utrecht) kan via deze link. De inloop/lunch is tussen 12-13 uur, we beginnen om 13 uur.

Meld je vandaag nog aan voor ‘Elke Regio Vertelt’ op 8 februari waarbij we de contrasten en overeenkomsten tussen verschillende benaderingen van lerende netwerken verkennen. Of je nu deel uitmaakt van een groot netwerk of een kleinschalig project, er valt altijd iets te leren!

💡 “Elke Regio Vertelt” – om te leren, transformeren en innoveren.

 

---

Toelichting rapport ‘Elke regio telt!’

In het rapport ‘Elke regio telt!’ riepen drie adviesraden het kabinet op het regionaal beleid te wijzigen. Het huidige beleid versterkt vooral regio’s die al sterk zijn.

De raden constateerden een toename van onwenselijke verschillen tussen Nederlandse regio’s.

Bij het maken van beleid moet de nadruk niet alleen liggen op doelmatigheid, maar ook op de gevolgen voor de samenleving en leefomgeving in alle delen van Nederland.

Het (demissionaire) kabinet zet in zijn reactie een aantal hoofdlijnen neer voor nieuw regionaal beleid.

Het Rijk moet de verbinding met medeoverheden en andere relevante partijen in de regio’s verstevigen en meer in partnerschap met hen samenwerken, aandacht hebben voor wat van belang is voor de leefbaarheid en brede welvaart in specifieke regio’s en voor hoe beleid verschillend kan uitwerken voor verschillende groepen en gebieden.

Er wordt onder andere ingezet op nationale en regionale sturing op brede welvaart, nationaal meer rekening houden met regionale behoeften en verschillen bij toepassing en uitwerking van methodieken zoals MKBA en MIRT, Gemeentenfonds en SPUKS, betere verbindingen tussen diverse nationale programma’s en regionale opgaven en  ondersteuning aan gemeenten in de vorm van kennis en menskracht bij het leggen van contacten op nationaal niveau of het voorbereiden en indienen van aanvragen voor financiering vanuit het Rijk of Europese fondsen.

Het is belangrijk dat we regio’s equiperen om hun eigen krachten te herkennen en te erkennen, om ze van daaruit verder uit te bouwen.

Regio’s die van zelfinzicht naar zelfbewustzijn en zelfontwikkeling gaan. Om dat goed te kunnen doen moet het leven in die regio’s begrepen worden.

Daarvoor zijn sterke regionale leer- en kennisinfrastructuren nodig, met krachtige kennisinstituten en kennisnetwerken.

Kennisinstituten en -netwerken die verbonden zijn met elkaar en met gebiedsprocessen, waarin het leren geborgd is, en die robuust zijn, doordat ze zijn voorzien van meerjarige programmering en financiering.